青春作伴好还乡 这道夏日“风景”别样美

编者按 乡村振兴，人才是关键。农村是充满希望的田野，乡村振兴是必须写好的一篇大文章，近年来，宿迁涌现出一批爱农业、懂技术、善经营的人才，他们乘势而上、接续奋斗，在乡村振兴中发挥着重要作用。时值暑假，不少大学生也选择深入乡村，参与社会实践活动，用专业所长和青春热情服务群众、锻炼才干，为推动乡村振兴贡献力量。此刻，大学生和“新农人”活跃在同一个“舞台”上，即日起，宿迁晚报推出“青春作伴好还乡”系列报道，一起来感受青春与乡土交织出的情感共鸣。

青年大学生是未来社会建设与发展的中坚力量，在乡村振兴战略中发挥着不可替代的作用。这个暑假，不少宿迁大学生选择投身社会实践活动，深入乡村，在各自擅长的领域发光发热。7月23日，记者采访了其中几位大学生，了解他们的社会实践活动内容，聆听他们的感受。

李潘：以实践添彩乡村振兴

年轻人返乡，既有生于斯长于斯的情感连接，也有回报家乡、反哺家乡的强烈意愿。今年20岁的李潘是宿迁学院的一名大二学生，这个暑假，她选择主动参加宿迁学院大学生乡村振兴“文化特派员”暑期实践活动，作为一名志愿者利用两个月的暑假时间，前往各地的农家书屋等场所，开展形式多样的阅读推广活动。

日前，在泗洪县青阳街道蓝天社区，李潘和她的同学就为当地的孩子带来一场阅读推广活动。“暑假里，一些家长忙于工作，无法照顾好自己的孩子，我们通过活动在照顾这些孩子的同时，也能带着他们一起阅读书籍，汲取知识养分，这是一件很有意义的事情。”李潘说，她的老家在泗洪县双沟镇，近年来，家乡发展得很好，每次返乡祭祖，家乡的变化都让她很受触动。

“平时和家人聊天，我也常听父母说起，他们有些朋友家的孩子选择回到乡村工作。这些人将自己学到的知识和技术带回乡村创业，带领群众致富，以实际行动助力家乡建设发展，我觉得他们是好样的。”李潘说，自己选择参加宿迁学院大学生乡村振兴“文化特派员”暑期实践活动，为的就是以知识、汗水、青春反哺家乡。接下来，她还将前往泗洪各地的农家书屋，参与阅读推广活动，把阅读的“种子”播撒到更多乡村孩子的心中。

“‘新农人’激发了乡村的创新活力和发展潜力，成为带动农村经济发展和促进农民就业增收、引领乡村产业发展的崭新力量。如果有机会，我是很愿意在大学毕业后留在乡村发展的。”李潘坚定地说，乡村沃野为广大青年建功立业提供了无限的机遇和广阔的舞台，自己也渴望有一天能站上去，在这广阔天地有所作为。

黄苏安：走好青春之路，跑好这场“接力赛”

“刚刚，我的同学们为大家带来了一场精彩的民族管弦乐合奏，真的很让人陶醉，接下来，由我为大家带来一首流行歌曲《最炫民族风》，希望大家能够喜欢！”日前，在宿豫区曹集乡，来自宿迁学院的大二学生黄苏安和他的同学们为当地群众带来一场精彩的文艺演出，吸引当地不少居民带着小马扎前来观看，这帮大学生精心准备的节目受到广泛好评，现场气氛十分热闹，观众席不时响起掌声。

黄苏安告诉记者，他的老家在安徽，这个暑假自己选择留在宿迁参加社会实践活动。“我利用这个暑假勤工俭学，同时还参加了学校的社会实践活动，每天都过得很充实，这让我得到了很好的锻炼。”黄苏安说，自己是一名音乐学师范专业学生，今年夏天，他和同学在老师的带领下，花了很长时间编排节目，为演出做准备，虽然过程有些辛苦，但当他站在舞台上，看到观众的笑脸，听到他们的掌声，那一刻，他感到所有的付出都是值得的。

“平时，我还会作为志愿者参与到一些关爱农村留守老人的活动中，这些社会实践活动都很有意义。”黄苏安说，他来自农村，将来也想回到老家，将理论知识与实践相结合，为家乡发展贡献力量。

“我认识很多学长，他们毕业后选择扎根乡村，每每和他们交流，我都能感受到他们身上有很强的获得感。”黄苏安说，将来他希望自己也能跟着学长的足迹，跑好乡村振兴“接力赛”。

吴珊：乡村振兴，有你有我

“今年，我报名参加了2024年宿迁大学生暑期见习活动，利用暑假时间在宿城区蔡集镇人民政府见习，我很珍惜这样的机会，因为我是一个在农村长大的孩子。未来，我希望自己能够扎根基层，通过努力进一步了解乡村，认识乡村，改变乡村。”来自徐州的吴珊是宿迁学院的一名大三学生，这个夏天，她同样留在了宿迁。

吴珊告诉记者，自己在见习岗位上学到了很多书本上学不到的知识，每天都过得很充实，此外，她还在空闲时间，积极参加学校的社会实践活动。“我希望自己可以好好利用这段时间，学知识本领，将来步入社会，做一个有一技之长的人。”吴珊说，最近一段时间，她在积极配合自己的同学就接下来要在各地开展的阅读推广活动进行策划，暑假开始以来，她参与策划的阅读推广活动已开展了上百场。

“共读经典故事、读书分享会、阅读实践探绘本……这段时间，我们依托农家书屋开展了形式多样的阅读推广活动，受到了许多农村留守儿童欢迎，在推广阅读的过程中，看到孩子们因为爱上读书变得更加自信开朗，精神文化生活变得更加丰富，我觉得非常欣慰。”再开学，吴珊就是一名大四学生了，她认为这样的社会实践活动，可以增强大学生对乡村振兴战略的认识与理解，使大家更加了解乡村振兴战略的重大意义和目的，从而支持乡村振兴战略的实施。

“近年来，一批又一批青年主动从城市返回农村，在田野上磨炼本领，成为乡村振兴的重要力量。大学生毕业后也可以通过多种途径投身于乡村振兴实践中，我期待未来自己可以投身其中，成为光荣的一员。”吴珊说。

凝聚青春力量 赋能乡村振兴

记者了解到，这个暑假，众多宿迁大学生选择深入乡村，积极参与社会实践活动，为推动乡村振兴贡献力量。今年7月初，宿迁学院团委组织成立400余支实践小分队，派出12000余名大学生聚焦理论宣讲、乡村振兴等多个领域，前往各地开展社会实践活动。

暑假开始以来，宿迁大学生纷纷前往基层一线，与群众面对面开展互动式、接地气的活动，随处可见他们的身影。在各地的农家书屋、图书馆、城乡阅读空间等场所，他们用心为群众带来阅读推广活动；在安徽省阜阳市颍上县耿棚镇卞庄村，他们深入了解当地特色农副产品市场现状，与电商负责人交流，结合专业特色，为校企合力打造“双语助农”的新型电商模式奠定基础；在泗阳县爱园镇，他们在乡村徒步运动的同时，开展惠民政策、惠民技能、惠民文化等宣讲活动；在宿豫区曹集乡、关庙镇等地，他们精心准备演出，歌唱、舞蹈、器乐演奏等各式各样的节目相继上演，为当地群众提供了精神文化大餐……

“大学生们的暑期社会实践活动正如火如荼地进行着，他们向下扎根，向上生长，在社会实践活动中汲取知识和经验的同时，也在用青春力量助力乡村振兴，相信在未来，走向社会，他们能通过自己的所学为乡村振兴贡献更多力量。”宿迁学院团委副书记许春雷表示。（记者 颜靖尧）