为深入了解马陵中学高三教学现状,为高考备考提供专业指导,2月18日,市委教育工委委员王邦柱率领市中小学教研室高中各学科教研员,到马陵中学开展高三教学专题调研。
当天上午,各学科教研员深入高三课堂听课,参加各组集体备课,通过查阅导学案、学生作业、与师生交流等形式,全方位调研该校高三年级复习备考情况。

下午三点,调研反馈会在该校养正楼九楼会议室召开。党委书记、校长宋志平,党委委员、副校长蔡之刚,党委委员刘琳,各学科中心副主任,高三年级各备课组长参加会议。会议由市教研室副主任孙建国主持。蔡之刚做高三年级教育教学工作汇报,语文、化学备课组长围绕一模成绩分析及后期复习工作安排作学科汇报。
随后,各学科教研员围绕课堂改革、教学情境设置、学生课堂主体地位、新高考研究等方面对本次调研情况进行反馈和总结,充分肯定了高三课堂教学的效度,同时也提出了一些指导性的改进意见。
孙建国针对学生内驱力不足问题,提出了改进措施,并从宏观洞悉知识本质、注重同类问题集的教学等方面对二轮复习课堂样态提升提出指导性意见。

王邦柱对本次调研活动进行总结讲话。他首先对高三年级取得的成绩给予了充分肯定,同时指出了高三教学工作中存在的不足。希望该校高三年级在复习备考中做好以下几个方面:一是立足基础,紧扣教材,夯实知识根基;二是结合学校实际和学生特点,打造具有本校特色的优质教学资源;三是持续关注学生学习习惯的养成,培养学生自主学习、自我管理的能力;四是深入了解学生的学习需求和个体差异,不断提升课堂教学的质量。

宋志平对各位专家的悉心指导表示衷心感谢。他表示,学校将迅速组织高三年级组对教学中存在的问题进行全面梳理,充分吸收调研组专家的意见建议。学校将继续强化集体备课和核心备课,凝聚团队智慧,优化教学设计,提高课堂教学的针对性和实效性,做好复习备考工作。相信在市教研室的专业引领下,在学校全体师生的共同努力下,学校的教学工作必将取得新辉煌,谱写马陵中学教育新华章。(汪柳行 沈洋)
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